jueves, 30 de octubre de 2014

Relación de Lecturas con la Exploración Urbana

Relación de Lecturas con la  Exploración Urbana 


Considero que los temas que siento que se identifican más con la Exploración Urbana que realice junto con mi equipo hace unos días podrían llegar a ser: 

"Multiculturalismo y diferencia" de Joel Feliú y "Cultura e identidades, en Estudios sobre la cultura y las identidades sociales" de Gilberto Giménez pues en ambas tratan de las diferentes formas de pensar, y cómo se han manifestado. La importancia de conocer la cultura y poder hacer la diferenciación entre otras elementos que se enrolan para llegar a formarse.  

domingo, 26 de octubre de 2014

Semana 10

“Los Herederos” Eugenio Polgovski

En el documental nos muestra una cruel pero real realidad de nuestro México, una realidad que lamentablemente (por cuestiones de pobreza y condiciones salubres) no se ha erradicado en nuestro país aún.
Sin embargo ésas personas que aún trabajan bajo el sol y con toda la fuerza de su cuerpo y manos son valiosas. Claro que lo son porque son unos seres humanos al igual que cada uno de nosotros pero también porque poseen el conocimiento que muchas personas que se han topado con la globalización y la ciudad, de manera más próxima o fuerte, ya no lo imaginan o conocen.
Ése conocimiento de saber las cosas como las hacían los demás, de crear piezas únicas y originales, en aún conservar costumbres y cultura y de saber más acerca de nuestra Tierra y de lo que ella necesita. Son los pocos herederos de lo que alguna vez fue México y las víctimas de lo que le ha pasado al mismo.
También nosotros somos los herederos de todo ése trabajo, pues todo en la vida es una cadena que sin ellos no estaríamos en donde nos encontramos ahorita sentados.  Nosotros “los demás” heredamos todo ése trabajo y sacrificio para poder mejorar y crecer.
Se dice que todo en esta vida tiene un porqué y una razón que no se debe cuestionar; yo creo que ése por qué y la razón son lo que mi historia y mi presente hacen que creen mi futuro.
El ambiente en el que me desenvuelto, las noticias que escucho a diario, los nuevos programas y libros, las historias y mi árbol genealógico es lo que me ha creado; y me ha hecho tomar las decisiones que creo necesarias, adoptar valores, desechar otros, y crear mi propio punto de partida.

Al ver el documentar y analizarlo junto con mi vida y familiares, me lleva a pensar que gracias a mis abuelos e incluso mis papás que tuvieron que trabajar desde  muy pequeños, soy lo que ahora valgo y sé. Pues sin ellos  y sus decisiones y deseos de salir adelante o necesidad de salir adelante yo no tendría la oportunidad de poderme desarrollar de manera profesional y con un “futuro más cómodo y seguro”.  Si ellos no se hubieran ensuciado las manos y trabajado duro yo no sería quien he sido y sus generaciones no hubieran crecido. 

sábado, 18 de octubre de 2014

Semana 9


CULTURA y SOCIALIZACIÓN 

"Lo que se hereda por el simple gusto de leer ya apreciar a las obras de arte, de crecer en la compresión y transformación de la realidad y de sí mismo, de ser libre. El apetito de ser, de ver, de entender, de hacer, se mueve por su cuenta y aprende sobre la marcha." (2007, Zaid)

Existen muchas definiciones de cultura, que en algunas ocasiones llegan a coincidir en ciertos aspectos pero también llegan a diferir. Una de las razones por las que cite la frase del principio es; que muchos buscamos decir o plasmar la verdad pero simplemente es un producto de cada uno. 

Lo que más tomó información sobre las lecturas leídas fue, no cómo definir una palabra, sino hasta cierta manera el cómo ésa palabra puede tener diferentes niveles de profundidad dentro del conocimiento y la mente. 

Los niveles o pasajes de la cultura fueron evolucionando con el tiempo y la historia. Todo esto empieza por el hecho de una cultura heredada, en donde nos desenvolvemos y de qué forma adoptamos toda esa información. La siguiente nos sugiere una cultura individual, ésa curiosidad, ignorancia, la crítica que cada uno empieza a generar su propio conocimiento.  Y por último uno patrimonial, es decir cuando puedes decir y asegurar que cierto conocimiento propio. 

Estos niveles se ven desde un punto de cómo es la cultura, o cómo se puede interpretar por nivel personal, social o la propia identidad de una persona. Lo que más me gusto es que no trata de explicar una cultura en general sino que busca definir cómo la cultura se adecua a cada tipo de conocimiento o pensamiento. Es por eso que decidí citar la frase del principio, porque toda esta información nos lleva a esto mismo, que por curiosidad o necesidad de explicar al mundo se formó su propia cultura y criterio. 



viernes, 10 de octubre de 2014

Línea del tiempo


 El trabajo y las visiones del mismo se han ido modificando a lo largo del tiempo por medio de los objetivos y visiones que se tienen de este. Mucho de lo que influye en como adoptar a tu vida el trabajo en cada uno de estos actores, fue su contexto tanto histórico como social. Pues estos los llevaron a poder expresar si propia idea de lo que el trabajo "es y cómo de de ser"

domingo, 5 de octubre de 2014

Semana 7

La ciencia de la Modernidad – Mario Heler

En Definitiva a lo largo del tiempo muchas cosas han cambiado, a bien o mal, pero una en la que me gustaría entrarme en esta ocasión será la transformación del conocimiento a lo largo de los últimos años y siglos.
Partamos de le edad media en donde se comenzaba a formar ciudades y mercados en donde también comenzaba la comercialización. Toda esta dinámica de vida se veía controlada por un feudal, por el rey y la religión.  Tiempo después comienza el renacimiento que trata de romper las creencias y reglas de la vida anterior, es decir de lo que era la voluntad divina y la salvación del alma. Se trata de crear una mentalidad nueva, en dónde lo importante es vivir en la realidad y tiempo presente.
Estos cambios se hicieron evidentes pues antes se gobernaba por medio del Rey que buscaba el bien de todos por medio de esa voluntad divina y lo que le depara la vida, y con estos nuevos cambios cada persona puede tomar sus propias decisiones y por decirlo así: construir su destino. 
Otro cambio importante de mencionar que fue un cambio es el papel del sujeto y objeto antes y después. En consecuencia de este cambio, provoca que la verdad también se transforme, pues ahora el sujeto es quién construye el conocimiento por medio del objeto. Junto con esto se modifica la creencia de la imagen y semejanza y que el mundo era bueno y por eso debía de ser observado solamente; sino que ahora tenemos el mundo y nuestro conocimiento racional justo para poder transformarlo y servir a la humanidad de él.
Estos no fueron los únicos cambios en el conocimiento del hombre;  sus cosmos se disolvieron totalmente, ése en el que el hombre era el centro del mundo.  Pues cuando Darwin, Freud y otros trajeron sus teorías en dónde el verdadero actor de cambio era el hombre y no un ser superior, es cuando realmente se veía todo ése proceso de secularización. El hombre es ahora libre de pensamiento y expresión. Un gran paso, pues el conocimiento actual es racional.
Toda esta nueva manera de pensar nos trae muchas repercusiones y cambios, de nuevo. Una de ellas se puede decir es que se trata de buscar la verdad absoluta por medio de procesos en dónde esto se puede comprobar, mas bien, ya no se basan es las especulaciones y se basan en hechos.
Son buenas consecuencias pues la evolución de muchas cosas se han dado en tiempos muy cortos y con altos resultados pero también podría ser que se lleguen a limitar en sólo aquello que ahora nosotros somos capaces de comprobar, no por decir que no sea real sino que aún no se puede estudiar cómo se busca hacerlo.
¿Y qué pasó con el trabajo en todo este proceso de transformación? Han pasado muchas cosas, que lo podemos comprobar con la historia, se crearon empleos, se rompieron paradigmas y se crearon otros. Se presentan retos que día a día se tienen que afrontar, y cada vez se tienen que llegar solucionar se una manera más efectiva y rápida.

Mencionaré unos de los muchos cambios y paradigmas que pasaron, por consecuencia de los cambios en el conocimiento, en el aspecto laboral. Se crearon empleos en masa, las condiciones fueron deplorables, se involucró a la mujer en la clase obrera, se lucharon por derechos y mejores condiciones, se crearon nuevas e innovadoras teorías de producción y capital humano y no sólo esto se cambió la visión del trabajo. Ahora lo que produces nos es gracias a tus insumos y máquinas sino a tu capital humano, la cultura laboral se ha estado cambiando.  

domingo, 28 de septiembre de 2014

Semana 5

¿Vivir para trabajar o sobrevivir?

Soy joven y quiero vivir. Últimamente lo único que escucho de mis padres maestros, conocidos y más personas es: la situación para encontrar un trabajo está complicada, ya no es nada fácil encontrar un buen trabajo, los trabajos están pagando muy poco, ya nada es como antes, ser profesionista ya no te garantiza un buen empleo, ¿por qué no estás trabajando ya?, mucha gente no trabaja en lo que estudia y muchas otras más.
Así que me gustaría completar  mi frase inicial; soy joven y quiero vivir para trabajar en lo que me gusta y no trabajar para poder vivir. Está claro que desde hace mucho tiempo han existido problemas mundiales y nacionales que han repercutido en muchos aspectos de la dinámica del día a día. Y todo esto en consecuencia ha hecho que las cosas y demás actividades hayan cambiado en los últimos años de manera sorprendente; y pues claro una de ellas es el trabajo.
Dentro de otras cosas que me han dicho las demás personas está la siguiente frase que una compañera (Melanie Hernández)1 cita en el foro sobre el trabajo y el ocio; “Elige un trabajo que te guste y no tendrás que trabajar ni un solo día de tu vida” (Confucio). ¿Pero es esto una verdad?, acaso esta gran mente no llego a pensar que en nuestra realidad habría y se presentarían numerosos problemas que me gustaría llamarlas necesidades.
¿Necesidades? Es aquí donde me gustaría arribar el problema epistemológico. Pero antes que nada es importante retomar y recordar un poco el tema que leímos sobre el “El conocimiento encantado” de Pablo Fernández. En este texto se trata el cómo nuestros pensamientos y conocimientos llegan a crearnos una realidad y con está una epistemología, claro está relacionados con un objeto.
¿Pero qué cosa presentaría como problema?, diría que es un problema epistemológico fusión, identificando el sujeto el trabajador y como objeto el trabajo. Para poder empezar a realizar y explicar mi idea conocer las siguientes palabras son importantes: la epistemología de fusión es cuando “el sujeto ya no quiere o ya no puede controlar el mundo, y se abandona a él se deja por cualquier circunstancia, se funde en el objeto, y entonces el objeto hace su santa voluntad” (1993, Fernández, Pablo).
¿Qué quiero decir con todo esto?, que el trabajo actualmente y la mayoría de las veces llega un a un punto en dónde el sujeto que está realizando está acción ya no puede relacionarse más con el objeto, no puede estipular acuerdos ni llegar a congeniar con el de una forma prudente o justa, por así decirlo. Es decir o mas bien es cuando llegamos a decir que el trabajo se lo está llevando, que no sabe apartar las prioridades de su vida y sus seres queridos contra el trabajo, que es un alcohólico, que su vida es una rutina, que trabajar para vivir.
Aquí me gustaría mencionar que concuerdo con lo que Rodrigo García Gutiérrez aporta en el foro: “La gran mayoría…dependen de un trabajo que les remunere monetariamente y les de la capacidad de poder financiar una casa, alimento, ropa, transporte y demás elementos necesarios para la vida. Trabajar para vivir...”2
Por supuesto que se vive una epistemología de fusión cuando uno trabaja para vivir y se podría vivir para trabajar si se trata de ejercer la epistemología de encantamiento. Para mi punto de opinión vivir para trabajar sería lo que muchos a veces llaman vocación. ¿Pero cómo saber que trabajo para vivir o vivo para trabajar? Yo propongo la siguiente analogía: trabajar es trabajar para vivir lo que vocación es vivir para trabajar. Para poder profundizar y que ustedes, lectores míos, comprendan un poco más lo que tengo en mente les recomiendo visiten y reflexionen lo expuesto en el siguiente link (http://www.trans4mind.es/articulos/DesarrolloPersonal/trabajo_vocacion.html#.VCjcwfmSyuJ).
¿Y a qué más me puede llevar todo esto de que nos estamos perdiendo en el trabajo y no en la vida? A llegar al punto en el que nos demos cuenta que esto es una realidad, como diría Susana Mayagoitia, en un conocimiento científico. ¿Qué era un conocimiento científico? Es aquel que “tiene como prioridad, tal y como es, sin mitos y suposiciones, creencias o interpretaciones particulares... lo vas a adquirir objetiva y racionalmente a través de un método de investigación”.
¿A qué quiero llegar con esto? Es decir el hablar y decir que las personas se ven más afectadas por el trabajo y su forma de relación epistemológica con este no es sólo habladuría o conocimiento pre-científico; sino que es una realidad que ha sido estudiada. Por ejemplo en el siguiente link (https://www.facebook.com/SecretariadelTrabajoJalisco/photos/a.175744435840731.45993.157957047619470/724654427616393/?type=1&theater) en donde la Secretaria del trabajo nos comparte información investigada acerca de cómo regresarle sentido a la vida. Con esto estoy aún más segura de mi realidad,  que comparto con Rodrigo García Gutiérrez acerca de su siguiente afirmación en el foro: “El sujeto se desprende de sus propios intereses y actividades que le brindan placer para entregarse completamente al cumplimiento de sus obligaciones dentro del trabajo”3.
Así que la realidad es todo lo que nosotros percibimos y construimos. Para finalizar me gustaría compartir mis ideas, como bien dice Ortega y Gasset; que son “creencias… pues no surgen en tal día y hora dentro de nuestra vida, no arribamos a ellas por un acto particular de pensar… por lo contrario son creencias que constituyen el continente de nuestra vida”
A lo largo del texto trate de transmitir mis ideas basadas en mi realidad que me he creado a lo largo de mi vida por medio de mis conocimientos. Lo que esto me llevo a formar una visión en la cual se vincula de manera importante con mi carrera, hacia donde va mi vida y en lo me gusta creer y me gustaría trabajar. Así que este es mi problema epistemológico pero ¿cuál sería el tuyo? Me pregunto esto pues en los textos lo que he aprendido es que cada mente es un mundo, y cada mundo es una realidad y en consecuencia cada realidad son conocimientos e ideas diferentes; que podrán coincidir mas no ser completamente iguales. ¿ Será cierto lo que yo creo?

Fernández, P. (1993, January 1). Conocimiento Encantado. Retrieved September 28, 2014, from https://app.box.com/s/8394b302728b8c1e25a0
1,3) García Gutiérrez, R. (2014, September 21). Trabajar para vivir. Vivir para trabajar. Retrieved September 28, 2014, from http://cursos.iteso.mx/mod/forum/discuss.php?d=93484
2) Hernández Díaz, M. (2014, Semptiembre 21) . Trabajar o Morir. Encontrado el 28 de septiembre, 2014, de http://cursos.iteso.mx/mod/forum/discuss.php?d=93453
Mayagoitia, S (1999) Sociología como ciencia. Encontrado el 28 de septiembre, 2014, de https://www.dropbox.com/s/qg4w0q0wn3bzpgi/Sociologia_como_ciencia.pdf?dl=0

Ortega y Gasset. Creer y pensar. Encontrado el 28 de septiembre, 2014, de https://www.dropbox.com/s/5kg59wgrz9bc61e/Ortega%20y%20Gasset_1ra%20parte%20%281%29.pdf